期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化整合课程资源 拓展语文教学新天地
原文传递
导出
摘要
语文课程教学有着明确的标准,要求在小学语文课堂教学中,语文教师应当整合课程资源,拓展语文教学。教师要重视对课程资源的开发,并且懂得利用课程资源,以此来进行有效的语文教学。同时,在新课改的环境下,教师要通过对小学语文课程资源的整合和语文教学的拓展来为学生的学习创造更好的条件和机会。
作者
黄世林
机构地区
广西北流市东湖小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第5期79-81,共3页
基金
广西中小学语文学习质量研究专项课题《小学语文统编教材课程整合教学实践研究》的研究成果,课题编号:2020ZJY170
关键词
语文教学
课程资源
拓展
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谭晓云.
确定教学内容要善于整合课程资源——以黄厚江老师的《背影》教学为制[J]
.云南教育(中学教师),2020(9):40-42.
被引量:1
2
卓绍昊.
整合课程资源,提升教学效率——小学语文课程资源的有效开发与运用[J]
.教师,2020,0(6):48-49.
被引量:3
共引文献
2
1
张欣.
语文教学的数字化转型实践研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(15):73-75.
2
刘凤玉.
整合课程资源 推动教学改革[J]
.小学科学,2023(4):22-24.
1
刘静.
“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的创新研究[J]
.中国新通信,2023,25(9):77-79.
被引量:3
2
盛岩岩.
开展红色研学旅行 开辟历史教学新天地[J]
.新智慧,2023(14):43-45.
被引量:1
3
吴优,张健华.
统筹推进大中小学思政课有效衔接[J]
.中国高等教育,2023(17):44-47.
4
唐小艳.
让低年级语文作业充满童趣——浅谈小学低年级语文有效作业的设计[J]
.大众文摘,2022(34):41-43.
5
周芳检,谭泽锴.
高中思想政治教育“微课”资源的有效应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):141-144.
6
肖剑虹.
“互联网+”背景下中职语文教学新探[J]
.学周刊,2023(31):31-33.
7
张莉.
基于“教—学—评”一体化的小学英语教学实践探索[J]
.青海教育,2023(9):71-71.
被引量:1
8
丁家仪.
浅谈幼儿园数学区角活动的设计与实施[J]
.新课程研究,2023(24):132-134.
被引量:1
9
朱运伦.
小学语文教学融入“双减”政策与生本理念的策略[J]
.贵州教育,2023(2):13-14.
10
原宇,郭辰,郭杰.
应用型高校物流专业集群建设路径探索——以营口理工学院为例[J]
.物流科技,2023,46(21):175-177.
中华活页文选(教师)
2023年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部