关于促进初中语文深度阅读教学的思考

阅读是初中语文教学的重要组成部分,深度阅读对语文课程核心素养的提升有着重要意义。本文以教师深度阅读教学行为为抓手,以真实的阅读教学案例为样本,在此基础上提出优化语文阅读教学的具体措施,以真正实现深度阅读教学。