互动探索,动态提升——论初中语文课堂互动型教学方法

语文是初中阶段的重点学科,语文学科偏重理解和应用,语文知识的应用本身就是一个灵活的互动过程。因此,在语文教学中,应当融入互动型的教学元素。随着教学的变革,互动型教学方法崭露头角,这是一种注重课堂有机运转的动态教学方式,能够让学生的思维、情感、行为和能力实现动态提升。由此,作为学生学习的引导者,教师应当充分挖掘互动型教学方法的内涵,利用有限的课堂创设动态的活动,实现学生的能力提升。