谈如何通过整本书阅读提升学生的思辨能力——以绘本《小泥驹》为例

思辨能力是使学生获益一生的重要能力,从小培养其明辨是非的能力,对孩子的发展和成长起着至关重要的作用。作为教师,除传道授业解惑之外,培养其健全的人格和正确的“三观”更是责无旁贷。在整本书阅读中提高学生的思辨能力,是在教学中很重要的一环,如何执行到位,落到实处,真正使学生受益,需要我们全体教职人员探讨和研究。