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校史馆资源融入中学历史教育研究

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摘要 校史馆具有信息呈现直观和实践体验便捷的特点,校史资源是历史课程资源之一,具有浓郁的地方教育特色。教师将学生身边的校史资料纳入历史课堂中,能调动学生历史学习兴趣,提升史学专业的核心素质,也有利于弘扬中华优秀传统文化,达到立德树人的教育目标。
作者 陈宗梓
机构地区 武威第十八中学
出处 《中华活页文选(教师)》 2022年第12期99-101,共3页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于核心素养培养的地方历史课程资源开发与利用——以武威市为例》的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3645
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