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谈政治学科法治素养一体化教育的优化策略
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摘要
法治素养是政治学科核心素养的重要内容,也是构建思想政治课程一体化的重要内容。我们要优化教学评价标准,创造更多的条件优化教师团队,使之对教材有整体的认知,做到知己知彼,整合教材资源,实现教材知识的结构性和系统化,优化教学方法,提高教学效率;与此同时,我们也要优化学生的学习评价标准,引导学生完善学习方式,树立一体化学习意识,从教与学两个方面入手,推进法治教育的一体化进程。
作者
陈怡
机构地区
福建省泉州市第七中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第9期114-116,共3页
关键词
一体化
法治素养
资源整合
评价标准
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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