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谈任务驱动型教学在初中语文阅读教学中的运用
被引量:
1
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摘要
阅读是初中语文教学的一个重要模块,重在提高学生的鉴赏能力。现阶段,初中生阅读还存在很多问题,如兴趣不足、阅读模式单一、不注重总结等,影响了阅读效果。而任务驱动主张将任务贯穿于整个教学环节,通过预习任务、探究任务、实践任务等多元化任务的布置,使学生把握阅读方向,使学生开展高效的阅读活动。对此,可将任务驱动教学应用于初中语文阅读教学中,使学生把握阅读方向,在任务的驱动下精心研究文本内容,把握阅读要领。
作者
朱樟凤
机构地区
福建省松溪第二中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第9期15-17,共3页
关键词
任务驱动型教学
初中语文
阅读教学
运用策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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