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以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探究
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摘要
随着素质教育的推进,培养学生的核心素养已然成为现代教育的重点。小学语文核心素养的主要内容为:语文知识、品质思维、审美以及个性化培养等。在核心素养视域下的小学语文阅读教学,重点是对学生综合素质的培养,对学生个人能力的培养。但是受到传统教育的影响,部分教师只注重语文知识点的讲解,却不重视语文核心素养的培育。本文从实际出发,分析了目前小学语文阅读教学中的不足,并对教学策略进行了分析,以期对小学语文阅读教学提供帮助。
作者
高毅
机构地区
山东省日照市岚山区巨峰镇中心小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第7期18-20,共3页
关键词
核心素养
小学语文
阅读理解
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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