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谈初中语文教学中的多元化教学方法
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摘要
对于初中生的发展而言,初中语文教学应该着重培养学生独立思考、敏捷思维的能力,更要培养学生顽强的意志和与人沟通的能力。在传统初中语文的课堂教学中,很多教师使用的教学方式并不能满足初中学生对语文这门学科的学习要求,一些具有消极因素的教学模式还对学生产生了负面影响,使学生一旦在学习的过程中遇到困难,很容易产生畏难情绪。本文通过研究初中语文教学中使用多元教学方法的意义、多元化教学方法的具体策略,以及多元化教学方法的必要性,从而为初中语文教师的教学提供参考。
作者
叶青林
机构地区
江西省高安市八景镇初级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第5期72-74,共3页
关键词
初中语文
多元化教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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