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向课文学作文之素材的积累与加工
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摘要
初中生生活面窄,生活经历少,作文教学应更注重从课文中去寻找突破口,从课文中去寻求模仿的范例。学生写不好作文,往往源于没有素材,更确切地说是不懂得发现素材,加工素材。指导学生写作的第一步应该是学习如何从作品中、从生活中去寻找素材,发现素材,学习加工素材,丰富素材。
作者
陈珊琪
机构地区
泉州外国语学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第4期27-29,共3页
关键词
向课文学作文
发现素材
积累素材
加工素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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