花有百样红 静观皆不同——古诗阅读之比较鉴赏解题现状分析和突破方案探究

古诗比较鉴赏题,命题形式活跃灵动,对考生鉴赏和解题能力提出了更高要求。从解题情况分析,考生囫囵吞枣,浮于表层,浅尝辄止,失分严重。突破与发展并存,考生应构建新的古诗阅读思维方式和解题方法,在有效备考训练的同时,也能提升诗歌鉴赏与审美的能力。