期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
电视媒体支持下的小学语文非正式学习探究
原文传递
导出
摘要
非正式学习可以让学生通过不同的方式获取更加丰富的知识,即使获取的知识与系统性教学之间的联系较小,却可以有效开阔学生的视野。小学语文学习中通过非正式学习,可以不断丰富知识累积,提升语文素养。本文主要研究小学阶段语文课程如何通过非正式学习,利用电视媒体等方式,不断优化学习效率和质量,提升学生的能力。
作者
张赟姗
机构地区
江苏省常州市武进清英外国语学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第2期63-65,共3页
关键词
电视媒体
小学语文
非正式学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
晋建花.
融媒体环境下小学语文自主探究策略的实践研究[J]
.学周刊,2020,0(7):71-72.
被引量:3
二级参考文献
3
1
李琴.
如何培养小学生的语文自主学习能力[J]
.课外语文(下),2015,0(6):81-81.
被引量:2
2
康彦彬.
探究小学语文教学中学生自主学习能力的培养方法[J]
.中国农村教育,2019,0(8):122-122.
被引量:7
3
朱红艳.
在语文综合性学习活动中培养学生的自主学习能力[J]
.小学教学参考,2019(9):18-19.
被引量:1
共引文献
2
1
章唯.
构建语文高效阅读教学课堂的策略[J]
.作家天地,2020,0(6):52-53.
2
黄海棠.
融媒体环境下小学语文自主探究策略的实践研究[J]
.新教育(海南),2020(17):62-62.
1
何曼.
继续教育领域职继协同新专业——"物联网工程"专业人才培养方案专家评审会成功举办[J]
.在线学习,2021(9):64-64.
被引量:2
2
唐青松.
基于发声训练的小学音乐教学设计探析[J]
.新教育(海南),2022(11):81-82.
3
吴锦.
例谈以群文阅读提升思维品质[J]
.七彩语文(教师论坛),2021(11):28-29.
4
孙春莉.
专升本大学语文教学存在的问题与解决对策[J]
.黑龙江科学,2022,13(11):89-91.
被引量:1
5
侯佳欣,郑斌.
项目式学习在高中化学中的应用研究[J]
.中学化学教学参考,2022(10):57-59.
6
秦悦.
中纺标品质提升会“云”端开讲[J]
.纺织科学研究,2022,33(5):72-73.
7
无.
“第十七届全国塑性工程学术年会暨第九届全球华人塑性技术研讨会”会议通知[J]
.锻压技术,2022,47(4):13-13.
8
陆燕.
迷你型课堂发展高中生数学抽象能力的应用路径[J]
.数学大世界(中旬),2021(12):64-66.
9
王延瑜.
学科渗透生命安全与健康教育的现实问题与改进策略[J]
.中小学班主任,2022(10):8-11.
被引量:1
10
陈伟,叶继红,张营营,龙帮云,姜健.
融合虚拟技术的建筑结构抗火实验教学平台建设与教学探索[J]
.高等建筑教育,2022,31(3):198-203.
被引量:2
中华活页文选(教师)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部