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谈初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略
被引量:
5
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摘要
自新课程改革以后,人们对于教育的育人价值给予了越来越高的关注和重视,认为教育展开的过程当中不仅需要承担播撒知识种子的责任,更需要塑造学生的品行和观念,实现更加全面的培育,落实德育。而在德育展开的过程中,道德与法治教学占据着得天独厚的优势,其教育地位也变得越来越重要。本文分析了在初中道德与法治教学中引入生活化教学的意义,以及如何有效应用生活化教学模式展开初中道德与法治教学。
作者
祝林青
机构地区
青岛经济技术开发区第四中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2022年第1期102-104,共3页
关键词
初中
道德与法治
生活化教学
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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