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关于“互联网+”背景下小学语文翻转课堂教学模式的思考被引量：4

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摘要 "互联网+"背景下,小学语文教师积极转变教学观念,将信息技术作为基础教学工具,引入翻转课堂教学模式,优化设计课堂教学流程,拓展教学活动范围,为学生提供了更具自主性的学习空间,强化学生学习兴趣的同时,大大提高了语文课堂教学效率。本文简要分析了"互联网+"背景下小学语文翻转课堂教学模式的策略。

作者顾蓓

机构地区山东省济宁市兖州区文化路小学教育集团

出处《中华活页文选（教师）》 2022年第1期45-47,共3页

关键词小学语文 “互联网+” 翻转课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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