“互联网+”背景下初中特殊家庭学生德育策略

随着社会的快速发展,特殊家庭的学生日益增多,受其家庭影响,孩子存在各种各样的性格缺陷,严重影响其学习和成长。特殊家庭学生的德育工作已经成为班主任和家长最棘手的问题,也受到社会、家庭、学校的特别重视。随着信息时代的快速发展,从"互联网+"背景出发,我们借助于互联网平台,采用新的德育策略,让特殊家庭学生接受更适应的德育,进而提出"互联网+"背景下特殊家庭初中生德育的发展策略。