聚焦核心素养,优化语文课堂——以小学语文教学为例

小学语文教师在传授知识过程中,要重视培养小学生们的核心素养,既可以为教学效率与教学质量的提升提供保障,又可以加强小学生的语文学习能力,促使他们掌握科学、有效的语文学习方法,拥有良好的学习习惯,激发出他们对语文的学习兴趣,提升自主学习意识,为小学生未来的发展打下坚实基础。本文首先讲述了培养核心素养过程中产生的问题,然后提出解决策略,希望可以为小学语文教学贡献微薄之力。