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谈如何巧用情景表演活动提升小学语文教学效果

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摘要 语文是学生识字的开始,小学语文更是学生掌握知识的基础学科,小学语文有利于培养学生阅读能力、认知能力和想象能力,为学生接受其他知识奠定基础。在进行语文教学时,教师不能只是注重课本知识的传授,更要注重学生的兴趣和学习能力的全面发展,培养高素质、具有综合能力的人才。教师要巧用情景表演活动丰富小学语文课堂,从而提高学生的学习兴趣。
作者 张昕悦
出处 《中华活页文选(教师)》 2021年第11期58-59,共2页
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