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小学中年级语文口语交际能力的培养策略

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摘要 口语交际,着重于激活学生的言语思维,锻炼口语表达能力。进入小学中年级段,要调整口语交际的教学重点,尊重学生实际,增强学生口语表达意识,细化教学目标,设置相应的交际话题,联系学生生活,促进学生自然、真实地表达,创新口语训练方式,让学生掌握口语交际的基本方法,完善口语交际评价,增强学生的表达信心,促进口语交际能力的提升。
作者 盛金柱
出处 《中华活页文选(教师)》 2021年第11期56-57,共2页
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