谈信息技术与小学语文阅读教学有效整合的策略

信息技术的迅猛发展,为新课改提供了强大的动力支持,为了能够更好地适应多媒体环境下的教学模式,教师需要从自身出发,找到现行教学方法中所存在的不足,并与学生展开积极沟通,了解他们对于多媒体教学手段的想法和意见。本文主要讨论的是小学阶段语文阅读课程的改进方法,并有针对性地提出合理应用信息技术来进行辅助教学的措施,以期能够为同仁带来一些思考,并针对这一主题展开更进一步的研究和讨论。