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谈小学语文综合性学习的有效实施策略
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1
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摘要
"小学语文综合性学习"是语文新课程中的热点之一。在阅读教学的课堂中教师应努力地把握住生活的脉搏,消除教材和学生之间的"陌生"感,奏响"生活化的乐章"。我尝试采用积累内化、资料搜集、调查研究、亲身体验、实地观察这五种策略,切实开展语文综合性学习。在教学活动与生活实践相融合的过程中,培养学生解决问题的能力,提升学生的语文素养,使学生逐步形成主动探究、团结合作、勇于创新的优良精神品质。
作者
李怡梅
机构地区
江苏省苏州市工业园区第二实验小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第6期46-47,共2页
关键词
综合性学习
小学语文
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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