陶行知教育理论在小学语文教学中的实践探析

语文是各个学科读写基石,培养学生语文学科素养具有重要的教学意义。陶行知教育理念对我国教育改革有很大的推动力。教师在语文教学中应积极结合生活,践行"教学做合一"的教育理念,提高学生的语言表达及写作能力应用能力。本文将探析陶行知教育理论在小学语文教学实践中作用,提出有效的实施策略,为我国现代化教育做出贡献。