以核心素养为导向的整本书阅读策略初探

整本书阅读是当今语文课程改革的一个热点。本研究致力于在理解语文核心素养内涵基础上,设计整本书阅读教学活动,探索整本书阅读教学可实施的策略,以期能够对整本书教学提供可操作性的建议。