期刊文献+

关于阅读教学的反思

原文传递
导出
摘要 阅读方法应量体裁衣、讲求实效。阅读过程应加强朗读、注重体验、重视练笔。阅读评价应形式多样,百花齐放。
作者 刘丽红
出处 《中华活页文选(教师)》 2021年第6期24-25,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部