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谈培养小学中高年级学生阅读习惯的策略
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摘要
阅读是语文学习的基础就,也是学生获得语文知识的主要渠道。养成良好阅读习惯是提升阅读质量与效率的关键,也是学生学好其他学科的基础。小学中高年级有必要做好语文研究分析工作。本文分析培养小学语文阅读习惯的重要性,结合教学实践,探讨培养学生良好阅读习惯的措施,为类似研究提供借鉴。
作者
祁永林
机构地区
甘肃省定西市临洮县教育局
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第6期4-5,共2页
关键词
制定计划
批注阅读
习惯培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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