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谈情景教学法在小学语文教学中的应用
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摘要
语文是小学阶段的一门基础学科,对于学生其他学科的学习有促进作用。在课程改革的推动下,语文教学的方式、方法也在创新,情景教学作为一种新模式对于小学语文课堂效率的提升有积极意义。所以,语文教师要善于将课本知识内容与创设情景相结合,调动学生们的兴趣,促进学生们更好地学习语文。对此,本文主要从创设问题情景、创设直观情景、创设文本情景、创设生活情景四个方面来对小学语文情景教学方法展开讨论。
作者
康生盛
机构地区
甘肃省武威市凉州区黄羊镇严庄教学点
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第5期73-74,共2页
关键词
情景教学
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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