小学语文口语交际教学中运用生活情境的策略探讨

随着新课程改革的不断推进,对于传统的教学模式也提出了新的要求,在小学语文教学活动开展的过程中,口语交际教学是重要的教学内容,通过在语文中融入口语交际教学,不仅能够培养现代学生敏捷的思维能力,也能够提升学生的语言表达能力。但就目前的小学语文教学状况来说,口语交际教学的开展并不理想,因此本文将从生活情景的角度对小学语文口语交际教学提出合理的建议,以供相关人士参考。