趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用分析

对于小学教育工作而言,语文课程是十分关键的学习科目之一,科学开展语文课程教学活动,不但能够合理提高学生的文学素养,还能够帮助学生打牢学习基础。而阅读作为小学阶段语文教学课堂中的核心教学部分,也是学生收获文化知识的主要方式。鉴于此,文章主要围绕小学语文阅读教学过程中趣味教学法的有效运用开展探索,同时提出了应用建议。