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谈中学教学中如何发挥榜样的作用
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摘要
中学生生活阅历浅,道德观念弱,人生观、价值观尚未完全建立,榜样对他们的影响和引领作用更为显著。教师要认识到榜样巨大的激励作用,有树立榜样的意识。注意在校园中树立"朋辈榜样"、树立榜样要注意层次性和群体性、善于挖掘、开发榜样教育资源,注意推陈出新。要通过表扬榜样来树立榜样,要通过学习榜样来产生新榜样,从而产生一花引来百花开的良好教育效果。榜样的推选方式要多样化,还要注意发挥所谓"榜样"的反面警示作用。
作者
陶晓燕
机构地区
甘肃省兰州市第三中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第5期114-115,共2页
关键词
中学生
班级管理
榜样教育
引领作用
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2021年 第5期
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