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语文教学中渗透传统文化的方法探究
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摘要
中国文化历史悠久,博大精深,饱含着智慧,是我们在新时代必须学习、继承和发扬的。语文课就要传播和弘扬传统文化。本文分析了我国语文教学中渗透传统文化的方法。
作者
乔世文
机构地区
山东省五莲县第一中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第5期83-84,共2页
关键词
语文教学
传统文化
渗透方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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