期刊文献+

谈情景教学在初中语文写作教学中的运用

原文传递
导出
摘要 培养学生写作兴趣与写作能力是初中语文教师需要完成的重要教学任务之一。写作教学一直是语文教学中的难点,很多初中生缺乏写作素材的积累,这就导致写出来的作文千篇一律、没有新意。为了使学生对写作产生兴趣,享受写作教学,教师可借助情景教学这一手段,迎合学生喜欢新鲜事物的特点,让学生在不同的情景中积累素材,提高写作能力。
作者 杨尼玛
出处 《中华活页文选(教师)》 2021年第3期34-35,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部