小学语文群文阅读教学策略初探

小学语文群文阅读教学能够改变传统阅读教学,能在课堂中让学生利用有限的时间收获无限的阅读知识,提高学生的阅读质量。所以教师在开展阅读教学时要融入群文阅读教学方法,制定科学合理的教学内容,优化教学流程。由此可见,教师要对小学语文群文阅读有一个清晰的定义,并把群文阅读理念融入教学的每一环节。基于此,本文对小学语文群文阅读教学策略进行了分析和探讨。