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如何利用传统文化对初中生进行心理健康教育
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摘要
传统文化是我国五千年历史长河中一朵晶莹的浪花,它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。传统文化中蕴藏着丰富的哲学思想、人文内涵、伦理观念、审美情趣等,不仅对我国的社会发展带来了巨大的影响,还能对初中生的心理健康教育起到极为重要的引导作用。因此,作为一名心理健康教育教师,在教学中要深入研究和挖掘传统文化的精髓,努力寻求传统文化与心理健康教育的结合点,给初中生开展适合的心理健康教育,使其成为与社会发展相适应的新型人才。
作者
吴琰芳
机构地区
江苏省宜兴外国语学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第1期123-124,共2页
关键词
传统文化
初中生
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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