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放飞童真天性,打造快乐童年
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摘要
中小学教育是教育的起步阶段,也是对学生未来成长产生重要影响的阶段。此阶段的学生虽系统学习知识,但传统灌输式、拔苗式教育抹杀了学生天性。对此,本文基于现阶段中小学教育的特点,提出放飞童真天性,打造快乐童年的策略,希望能为学生的成长提供帮助。
作者
晴和
机构地区
江苏省江阴市泰博实验学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第12期117-118,共2页
关键词
童真教育
发展规律
教育管理
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2020年 第12期
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