初中语文非连续性文本阅读教学策略研究

初中语文是非常重要的一个学习科目,新《课标》提出语文阅读教学的特点在于教师、文本、学生之间的联系。随着初中语文非连续性文本的概念提出,这种模式更多地应用于初中语文阅读教学中,本文就对初中语文非连续性文本阅读教学策略做了相关探究。