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优秀传统文化视域下的文明礼仪教育策略探析
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摘要
中华优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的精神支柱,也是中国人民不断传承和弘扬的价值理念。中华优秀礼仪文化对儿童成长具有重要的意义。在传统文化视域下,以道德与法治课程为主阵地,通过开展游戏、体验、思辨的品德活动,进行文明礼仪教育;并以此为渠道,在班级管理和学校课程中渗透传统文化,最终实现全员育人、一体化育人的目标,使文明礼仪教育内化于心,外化于行。
作者
王松
机构地区
江苏省苏州工业园区景城学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第11期114-115,共2页
关键词
优秀传统文化
道德与法治
班级管理
文明礼仪教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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