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谈高中语文教学中渗透传统文化的策略
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摘要
传统文化历史悠久,博大精深,早已渗透到我们每一个人的血脉里,我们的行为举止、思维习惯都受到了传统文化的影响。在世界文化多元交流的环境下,我国传统文化历久弥新。对于高中生来说,他们对传统文化的了解还不够深入,通过语文教学,渗透传统文化,能够帮助学生理解文学知识、树立正确的"三观"。
作者
赵斌
机构地区
云南省昆明市第十二中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第11期104-105,共2页
关键词
高中语文
传统文化
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2020年 第11期
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