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新《课标》要求下高中历史教学设计初探
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摘要
新《课标》注重教育方法的改变,以及给学生创造良好的学习环境,为了将落实课标要求,高中历史教师应该转变自己的教育办法。以往的历史教学只注重学生的记忆,导致历史课堂教学氛围大多枯燥且乏味。其实,历史教育同样可以变得丰富有趣。
作者
杨海强
机构地区
山东省枣庄市第九中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第10期121-122,共2页
关键词
新《课标》
高中历史
教学设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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