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微课在小学语文教学中的应用策略探究
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摘要
时代在发展,社会在进步,我国的教育水平和质量也在不断提升。科技的创新和发展,给人们的生活和交流带来了便利,同时也在促进教学模式的转变。在新课改的背景下,微课进入了小学语文课堂,小学语文教师利用微课进行教学,节省了时间,还提升了学生的学习效率。本文对微课在小学语文课堂中的应用策略进行探究,希望能够推动微课教学在小学语文课堂中更高效地运用。
作者
邵贤礼
机构地区
浙江省玉环市干江镇中心小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第9期30-31,共2页
关键词
微课
小学语文
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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