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浅谈初中班主任对“以人为本”班级管理理念的应用 被引量:1

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摘要 班主任作为班级的领导者和管理者,其工作在教学过程中发挥着重要的作用,本文对新课程改革背景下班主任管理中"以人为本"理念的重要意义和应用策略进行分析,目的在于有效提高班级管理效率,提升学生的学习积极性,构建和谐的班级氛围,最终提高教学质量。
作者 陈玉亭
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第9期127-128,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度劳动专项课题“劳动教育评价体系构建研究——以永靖县第五中学为例”的成果论文,课题编号为:GS【2020】GHBZX134
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