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言意共生:诗词教学的文化使命
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摘要
统编版教材中选编了大量优秀的古诗词,在古诗词教学中,要让学生享受诗词诵读的欢快,感受诗词言语的智慧,享受诗词意象的美好,让学生在亲近诗词的过程中,不断汲取中华优秀传统文化的力量。
作者
郭成艳
机构地区
江苏省扬州市邗江区维扬中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第9期86-88,共3页
关键词
言意共生
诗词教学
中学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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