期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学古诗教学中渗透传统文化的策略
原文传递
导出
摘要
随着我国经济的发展和社会的进步,在教育方面有了很大的改革。我国在漫长的发展过程中,留下了许多文化精华,需要我们继承与发展。因此,在小学古诗教学中渗透传统文化,对于中华文化的传承是十分重要的。对于小学生进行传统文化教育,对他们文化素养的提高以及对我国传统文化的传承都有十分重要的作用。
作者
陈华
机构地区
江苏省连云港市灌云县下车镇中心小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第8期46-47,共2页
关键词
小学
古诗
传统文化
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李军杰.
浅谈思维导图在小学古诗教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2021(1):0115-0115.
2
黄彩凤.
探索有效途径,引导学生自主学习古诗[J]
.文学少年,2021(9):0269-0270.
中华活页文选(教师)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部