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初中语文作文教学困境分析及对策研究
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1
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摘要
作文教学是初中语文教学中不可缺少的部分。新《课标》的颁行,对学生的作文能力提出了更高的要求。我国当前初中语文教学中存在很多的问题,使学生的写作水平难以有效提高。这就要求教师不断激发学生的写作热情,给予学生有效指导,实施作文互改自改策略,从而促进作文教学质量不断提高。
作者
李韵秋
机构地区
江苏省南通市通州区西亭初级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第8期37-38,共2页
关键词
初中语文
作文教学
现状与对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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