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关于小学语文阅读教学中培养学生创新思维的思考
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摘要
语文教师在组织阅读教学活动的同时,应该培养小学生的创新思维能力,鼓励他们大胆想象、积极思考,从而提升认知水平,以便更好地实现个性化发展目标。小学生创新思维能力的培养无法一蹴而就,教师在具体实践过程中做到以生为本、因材施教格外重要。充分满足学生们的阅读需求,帮助他们开阔了想象空间,并且活跃了创新思维,语文教育即可取得事半功倍的理想成效。本文总结了小学语文阅读教学中学生创新思维能力的有效培养策略。
作者
李发鹏
机构地区
甘肃省陇南市武都区教场小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第8期14-15,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
创新思维
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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