“新教育”实验卓越课程理念下的农村学校“诗文雅会”课程研发与实施策略

"诗文雅会"综合性师生共读共写一体化人文课程以单元与主题学习为核心,在课程研发与实施上极力体现"新教育"实验卓越课程的理念。基本策略是听读赏析诗歌与散文,进行写作实践,以小组为单位配乐朗诵自己的诗文创作并展演。在实施中,着力促进学生语文听说读写能力的整体发展,增强语文学科与其他学科的联系结合,促进课本知识与生活实践的融会贯通,实现知识与生活乃至生命的共鸣。