期刊文献+

浅谈培养小学低年级学生写字习惯的策略

原文传递
导出
摘要 习惯是内在素质的外在表现,能够写一手好字的人不仅具有极高的审美水平,而且具有从容淡定的性格和深厚的文字基础知识。写字教学是小学低年级语文教学中的大事,也是小学语文教学指导中的难事,要让小学低年级学生养成良好的书写习惯,写出规整、端正的汉字,就需要教师耐心教授、细心指导,让学生在学字、写字的过程中爱上文字,掌握正确的写字方法,写出风采、写出个性。
作者 王继惠
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第6期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部