谈如何通过古诗文教学改革提升学生的人文素养

语文教学是教育中的重要工作之一,语文教学目标便是对广大学生进行人格培育,此为当前和以后强化人才综合素质的硬性要求。语文教师要负起责任,在语文教学过程中借助古诗佳作对学生进行人格教育,循序渐进地强化学生的人文素养,使之形成较为正确的"三观"。本文从实际角度出发,对古诗文教学改革与提升学生人文素养的方案进行详细分析和阐述。