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高中语文教学中渗透传统文化的策略
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摘要
语文作为一门培养学生人文素养的学科,应时刻将传统文化和当前的教学改革有效地融合在一起,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。因此,教师应利用好古诗文教学,提炼大量传统文化知识学以致用;走进古人的精神境界,感悟先贤人格魅力;同时,通过看、背、演、讲等课外特色活动,让语文教学更有内涵,让中国传统文化得到传承与发展。
作者
张叶雨
机构地区
重庆市涪陵第十八中学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第6期96-97,共2页
关键词
高中语文
传统文化
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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