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浅谈高中语文教学中渗透人文精神的策略 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断深入,高中教学的理念和方式也随之发生了转变。在教学过程中,更加体现高中生的主体地位,教师成为学生学习的指导者和引路人。对于高中语文教学来说,传统的教学方式仅仅侧重于提升学生的学习成绩,而却忽视了学生的全面发展,没有进行人文精神的渗透。为此,高中语文教学需要重视起人文精神的渗透,帮助学生树立正确的人生观和价值观,以促进高中生综合素养的提升。
作者 洪继辉
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第6期94-95,共2页
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