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谈提高小学语文阅读教学有效性的策略 被引量:1

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摘要 在新课改的背景下,各阶段的教育工作都开始进行调整,小学作为基础教育阶段,必须保证教学的有效性,这样才能进一步促进小学生综合素质与能力的提升。本文结合实际情况,对提高小学语文阅读教学有效性的策略进行详细分析,以期为今后的教育工作提供借鉴与参考。
作者 李敬棠
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第5期5-7,共3页
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