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如何在小学低年段班级管理中渗透德育教育
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摘要
小学阶段的学生还是一块未经雕琢的璞玉,没有形成特定的观念,在这个阶段进行德育教育,效果最佳。德育教育是教育的基础,对于小学生而言尤其重要。小学生处于人生成长的特殊时期,往往比较淘气,不懂约束自己,常按照自己的想法来做,因此,小学生的管理工作需要教师花费大量心血。本篇文章通过阐述德育教育对小学生的重要性,分析了如何在小学低年段班级管理中渗透德育教育,目的是提升小学生的整体素质,为以后的学习、生活打下基础。
作者
李明姮
机构地区
广东省广州市南沙区莲塘小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第5期116-117,共2页
关键词
小学低年段
班级管理
德育教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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